Verbesserung der Effizienz und Attraktivität der Berufsausbildung von Elektrikern

Ziele

Mit der Durchführung des Projekts wird eine moderne Berufsausbildung im Bereich der Energieeffizienz von elektrischen Anlagen in Gebäuden entwickelt. Dadurch werden qualifizierte Fachkräfte ausgebildet, die in der Lage sind, moderne technologische Lösungen anzuwenden, die zu einer Senkung des Energieverbrauchs von Gebäuden und einer Reduzierung der CO2-Emissionen führen. Mit den erworbenen Kenntnissen und Kompetenzen werden Elektriker in der Lage sein, die Gebäudeautomation zu steuern, Energieparameter zu überwachen und alle Gebäudeausrüstungen zu kontrollieren, was zu Energieeinsparungen und Einsparungen auf die wirtschaftlichste Art und Weise führen wird. Der Einsatz von qualifizierten Fachkräften gibt die Gewissheit, dass ein angemessenes Niveau des Energieverbrauchs in Gebäuden erreicht wird. Der Einsatz des webbasierten Lernens wird auch die digitalen Kompetenzen sowohl der Lernenden als auch ihrer Ausbilder verbessern. Die Schulungsmodule werden als offene Bildungsressourcen zur Verfügung gestellt.

Hintergrund

Der Übergang zu sauberen Technologien und energieeffizienten Anwendungen ist der Schlüssel zur Erreichung der Klimaziele der Europäischen Union. Durch die Optimierung des Energieverbrauchs und die Verringerung von Energieverlusten werden die Gebäudeinstallationen weniger Auswirkungen auf die Umwelt haben. Die Umsetzung energieeffizienter technischer Lösungen in der Elektroinstallation von Gebäuden und die Umsetzung des grünen Übergangs erfordern qualifizierte und geschulte Fachleute.

Partnerschaft

  • Social CRM Research Center e. V. (Deutschland)
  • REZEKNES TEHNOLOGIJU AKADEMIJA (Lettland)
  • Europäisches Zentrum für Bildung, Wissenschaft und Innovation (Bulgarien)
  • ALYTAUS PROFESINIO RENGIMO CENTRAS (Litauen)
  • iTStudy Hungary Computer Technology Training and Research Centre Ltd. (Ungarn)
  • Schnellkraft Personalmanagement GmbH (Deutschland)

ERGEBNISSE

Im Rahmen des EE-VET-Projekts sind die folgenden drei Ergebnisse geplant:

Entwicklung der VET-Trainingsmodule

Im Rahmen der Partnerschaft werden 3 innovative Schulungsmodule entwickelt, die in 6 EU-Sprachen (EN, LV, BG, LT, HU, DE) verfügbar sein werden. 

Entwicklung der E-Learning-Umgebung

Entwicklung der E-Learning-Umgebung. Anpassung der Lehrmodule an die Anforderungen der E-Learning-Technologie. Die Plattform wird aus denjenigen ausgewählt, die über einen Open-Source-Code verfügen, und wird entsprechend den Bedürfnissen der projektbezogenen Aktivitäten angepasst, um allen Konsortialpartnern gerecht zu werden. Das Ergebnis wird dazu beitragen, einen innovativen offenen Online-Kurs für Schüler und Lehrer in der Berufsbildung zu schaffen, der ihnen das Wissen und die Fähigkeiten vermittelt, die für das Energieeffizienzprofil eines energieeffizienten Elektrikers erforderlich sind.

Entwicklung eines Handbuchs für Auszubildende in der Berufsbildung zur Implementierung von online-basierten Modulen

Handbuch für Ausbilder für die Anwendung von online-basierten Modulen und die Möglichkeiten zu deren Erweiterung und Verfeinerung. Der Leitfaden ist für E-Learning-Kurse konzipiert. Der Leitfaden macht die Teilnehmer mit den konsistenten Schritten vertraut, mit denen sie den Kursinhalt in der Online-Umgebung und andere Kursbestandteile wie Diskussionsforen, Aufgaben, Tests und mehr erreichen können. Dieses Material wird in die Sprachen der Partnerländer übersetzt und angepasst. Das Produkt ist nur für den offiziellen Gebrauch durch Vertreter der Zielgruppen bestimmt und wird auf der Projektplattform verfügbar sein.

IMPACT

Europäische Berufsbildungsanbieter erhalten freien Zugang zu einem innovativen Online-Schulungsprodukt im Bereich der Energieeffizienz elektrischer Gebäudeinstallationen. Es wird das Image der elektrotechnischen Berufsbildung auf europäischer Ebene verbessern und einen Mehrwert für das gesamte europäische Berufsbildungssystem schaffen, seine Attraktivität steigern und insbesondere die Fähigkeiten der Auszubildenden verbessern. Langfristige Auswirkung des Projekts sind verbesserte nationale Berufsbildungsstrategien zur Energieeffizienz durch Empfehlungen an politische Entscheidungsträger und verantwortliche Regierungsbeamte, die an die zuständigen Ministerien und Agenturen in jedem Land verteilt werden.

PARTNERSCHAFT

Angesichts der europäischen Reichweite der Projektaktivitäten ist das Projektteam länderübergreifend und umfasst Partner aus Lettland, Bulgarien, Deutschland, Ungarn und Litauen, die das Schulungsprodukt auf nationaler und europäischer Ebene entwickeln, testen und zertifizieren werden. Die Partnerschaft umfasst Bildungseinrichtungen aus der Hochschul- und Erwachsenenbildung, Forschungszentren aus dem Energiesektor sowie Vertreter des Arbeitsmarktes.